元々野村ゼミのさつきです。
寿恵ちゃんも同じ職場ですが、頑張っているようです。
寿恵ちゃんはここの施設で一番重度の利用者のお世話をしています。
大変なところだけど、楽しそうです。
私も負けずに頑張らないと！！！では。

斉藤ゼミ（基礎演習）のコンパ（お食事会）は
４月19日（金）夕方６時半より
「韓国料理ソウル」にて。
場所は，都通り信号機の近く。（中央25-8）
電話は254-8976

今パソコン室でHOMEページ見てます。
注文したパソコンが家に届きました。
でもまだインターネットの接続をしていないので早いうち
にしたいです。

宇都ちゃんと一緒にホームページ見ました。
やっぱり書き込み少ないですね（＾O＾）

商経資料室でホームページを見ました。
私もインターネット接続してないので、
できるだけ早くしようと思います。

生協に注文していたテキストが入荷しましたので
今週（18日）のゼミで配布します。
集まってください。

この記事を読まない人がいるかもしれないので
携帯電話などにより知らせてあげてください。

今の、商経ＨＰいいね☆
毎日、ついつい見ちゃいマス。
先生の日記もね〜

「最大多数の最大幸福」

この前はごちそうさまでした。辛かったけどおいしかったです。
また今度企画して行きましょう！！

もっといろいろ話して下さい！！

　金谷ゼミの者です。
　商経ＨＰの福岡での写真、見ました☆なんだかすごくいい写真がたくさんあって、嬉しいです！新聞にも載りましたしね（私だけ目つぶってたけど・笑）どうもありがとうございました。

今年こそは学生の「やる気」をかきたてて
学生の満足度の高いゼミ活動を展開しようと思ったが
はやくも学生たちは「ぬる〜い目つき」になっている。
他の教員のように，こちらが「熱く」迫る手もあろうが
それはちょっとできかねる。
というわけで，いつもの隘路に入りつつある。

センセありがとう!
ベルリンスクールの写真をHPにすばやく掲示し
てくれたおかげで，愛媛大の学生から掲示板に
書きこみあり!うれしいことどす。

先週の基礎演習の時間は、ゼミってかんじじゃなかったですね。
ごめんなさい、もうちょっと先生に「やる気」をみせればよかったと思いました。２週間も空いたせいで、みんな何をしたらよいか分からなかったんだと思います。今までレジメなんて作ったことないからどうやったら自分なりにまとめられるのかなって。読んでる人もいたんですよ！次回はがんばろうってともだちときめました。

斎藤先生は、とっても生徒思いの素晴らしい先生です！！
先生の↓の書き込みを見て、なんだか淋しい気分になったけど、
斎藤ゼミ生の書き込みを見て、なんだかとっても嬉しい気分になりました。なんだか、生意気みたいですけど・・
ゼミは頑張った分、とても楽しい授業になると思います☆

斎藤先生の愉快さに気付いてる人はどれ位いるのだろう・・
それとも、面白いって感じる人が私だけなのかな〜

過去の経験から判断するに
「斉藤先生はおもしろい」という人は
ほぼ例外なく怪しい人である。

え〜
それなら、斎藤先生の方が「怪しい人」ですよ。
なんとなく・・
あたしは、例外です★

斉藤先生は、たぐいまれっていう意味では面白く、しゃべりも面白い。
少人数で話した方が面白さをより感じられるかなぁぁぁ

みんな、仕事がんばりましょうねぇ
ウーファは仕事落ち着いたので、そろそろゼミ会でもしましょう？

閉鎖した映画館を金沢市が借り上げ，学生に改造させる。
市は事業費２千万円を計上。
鹿児島市もこんなことやってくれないかな〜。

http://www.chunichi.co.jp/00/ikw/20020514/lcl_____ikw_____000.shtml

斎藤先生こんばんわ☆お久しぶりです。
この土日は年一の仕事場の旅行がありました。
今年は霧島いわさきホテルに行ってきました☆
露天風呂が広かった〜星を見ながら温泉につかって
この時期貸切状態なんですよ〜かなりよかったです。
｡｡いい話のネタが見つかったので、
みんな！またゼミ会しよーね☆
たぶん、だれも見てないんだろうな〜

なつかしくもないが，なつかしいような気もする。

今日のゼミでも報告者３名中２名が欠席。
一人は親戚のご不幸，一人は歯の治療。
彼らは前回の報告のときも欠席したので
理由もにわかには信じがたい。
もし偽りだとしても，憤りは覚えない。
ただ感心するばかり。

感心ついでに，もう一点。
ゼミを休む学生からメールが来た。

　　>斉藤さん、すみません。
　　>歯医者がまだおわりそうにないので、休みます。

最初，どういう知り合いからのメールか分からなかった。
名前も名乗らないし。
（携帯から携帯へのメールなら発信者の名が出るらしいが）

『斉藤さん、すみません』って・・・笑っちゃいました。
きちんと理由を言って休むからえらいですよ！！
でも報告者がたまたま休むなんて相当ｱﾔｼｲですけどね。
しっかし、休みたがるようなむずかしい題目なんですか？
多分、案ずるに、難しく考えようとおもえば難しく、簡単に済ませようと思えば簡単に済む。わたくしの卒論の様な感じでは？？

そう！　
もはや昔の斉藤ゼミではない。
「簡単に済ませようと思えば簡単に済む」時代は終わったのよ。

今一年生だけで集まっています。
でもやっぱ先生や先輩なしでは、先週習ったことも忘れてしまい、改めてパソコンの難しさを痛感しました・・・
でもちゃんと勉強して人に教えられるように頑張らなければ！

難しいゼミをめざしましたが，あえなく挫折。
テキストの輪読が来週で終わり，それからのことを考えようとしたら
よそのゼミの「ビデオ鑑賞」に連座することで話がまとまる。
つまり，１時間半の映画をみて，それでゼミの時間をやりすごす。
教員の話はもちろん，学生どうしで話し合うことも求められていない。
勉強はかったるい，という感じ。
こちらも，それについて説教する気になれない。

斎藤先生の書き込み見ました！ビデオ鑑賞のことも先生から言い出したことなのに、｢説教する気になれない｣とかどういう意味なんですか？ぜんぜん意味わかりません。言いたい事あるんだったらゼミのときにはっきりと言ってほしいです！

先日，斉藤さんは私のBBSにある書き込みをした。
それを見習って，私もここに書いてみよう。

斉藤さんの専門は社会思想で，オリジナルな社会の見方を追求している。
斉藤さんは東京の大学出身なので，「オリジナル」＝「人と違う」と考える傾向がある。
関西の大学では，「オリジナル」＝「より現実をうまく説明する」と考える傾向があり，だいぶ違う。

斉藤さんは「人と違う」という発想を追求しているから，県短生とも発想がかなり違う。
しばしば，「ぜんぜん意味がわからない」こともあるだろう。
そして，皆さんからは「とても変わった人」に見えるだろう。

でも，それが斉藤さんの「おもしろさ」なのよ。
斉藤さんが「理解不能なこと」を言った時，「ふ〜ん，そういう考え方もあるのね」と受け止めると，学ぶことも多いだろう。

なお，私も，違った意味で「変わった人」に見える場合があるらしく，斉藤と野村を県短の「二大奇人」と考える人も少なくない。

イヤがる顔を見ないように方向を決めてます。
内心で勉強したがってる人が４人いても
したがらない顔が３人いれば，しない方に決めます。
水の流れのように低い方へ向かいます。

４人がその流れを嫌がるそぶりを見せれば
逆向きの「お勉強モード」にシフトを変えることもありうる。

下についての疑問。
ふつうに考えると人数が多い方に方針を合わせますよね？
例えばの話かもしれませんが下の場合やる気のある人が多いんですよね？ということは結果的にあまりいい気がしない人の方が多くなると言うことではないんでしょうか？？？

顔に出すか出さないか
言葉にするかしないか
そこらへんを見ている。
心のうちを斟酌することはしない。

サイレント・マジョリティよりも
ノイジー・マイノリティの方が勝つ。

なんでイヤがられるのか、考えなくていいのかしら。
心のうちを斟酌しなくていいのかしら。

ニコニコ仮面をかぶって近寄る人、
喜ばせる言葉でヨイショする人、
そういう人が良い人なのかしら。
気づいているでしょ。

イヤがる理由を考えることで
ひとまわり大きくなれるような気がするけどな。

「言いたいことがあったらはっきり言え」と学生が言うのであれば
それはこちらのセリフだ、と答えたい。
言わなくても気持ちを汲め、と言いたい学生もたしかにいるだろうが
その要望には応えたくない。
ひとまわり大きくなれ、とのアドバイスだが
頭が高いぞ。
わかったふうなことは自分のBBSで書きなさい。